Áreas, Líneas y Grupos de Investigación – Investigación, desarrollo e innovación

Áreas y Líneas de Investigación de la UNICyT

Las áreas y líneas de investigación de la Universidad Internacional de Ciencia y Tecnología se pueden consultar en el siguiente documento: Enlace

GRUPOS Y PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN – PERÍODO 2016-2022

Los grupos de investigación que han existido en el período 2016-2022 se pueden consultar en el siguiente documento: Enlace

PROFESORES INVESTIGADORES EN UNICyT – Período 2016-2022

Ana Lorena Moscoso

Tiene una licenciatura en Contabilidad, una especialización en Docencia Superior y una Maestría en Auditoría Forense. Es profesora de la Universidad Internacional de Ciencia Y Tecnología.

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/ana-lorena-moscoso-herrera-a25681125/

Publicación reciente:

Moscoso, Ana y Gudiño, Carmen. (2019). Determinación del Nivel de Conocimiento de los Estudiantes de la Sección Media del Colegio Santa Marta, Pueblo Nuevo, Sobre el tema de Blanqueo de Capitales. Actas del IV Congreso de Investigación, Desarrollo e Innovación – IDI-UNICyT 2019, pp. 159-165. http://www.idi-unicyt.org/wp-content/uploads/2019/12/ACTAS-DEL-IV-CONGRESO-IDI-UNICyT-v-13-dic-2019.pdf

Alizar Bou Fakheddine

Amplia experiencia en gerencia de proyectos y administración de contratos, optimizar procesos industriales; administración de proyectos; logística; control de costos de proyectos; evaluación económica y financiera de proyectos; organización y sistemas de la Calidad (ISO 9001-2008); Avalúos de maquinarias y equipos; desechos y bienes muebles. Cursé estudios en valoración inmobiliaria, obteniendo el título de Tasador Inmobiliario. Experiencia en el área de la Docencia, a nivel de Pregrado, en áreas como matemáticas, química, gramática española. Y en el área de Postgrado, como docente en el área de Gerencia de Proyectos. Profesora de la Universidad Internacional de Ciencia y Tecnología.

ORCID: https://orcid.org/0009-0007-2258-5993

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/alizar-bou-fakheddine-5a5bba116/

Publicación reciente:

Bou Fakheddine, Alizar y Valencia, Walterio. (2019). DESARROLLO DE UNA METODOLOGÍA PARA EVALUAR PROYECTOS DE INVERSIÓN EN EL SISTEMA LOGÍSTICO DE EMPRESAS DEDICADAS A PRESTAR SERVICIOS PORTUARIOS EN PANAMÁ. Actas del IV Congreso de Investigación, Desarrollo e Innovación – IDI-UNICyT 2019, pp. 67-83. http://www.idi-unicyt.org/wp-content/uploads/2019/12/ACTAS-DEL-IV-CONGRESO-IDI-UNICyT-v-13-dic-2019.pdf

Ángel López

Lic. en Administración, MBA en Dirección de Operaciones, Especializaciones en Desarrollo Organizacional, Docencia Superior; Profesor Universitario en UNICyT, ULAT, UAD (Panamá), UTEL (México) en Estrategia Empresarial, Desarrollo Organizacional, Operaciones. Ex Director Empresas Transnacionales

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/logicoconsultor/

Publicación reciente:

García, Batzabel; Pérez, Martha; Arandias, Cecilia; Aquino, Hugo; Aguirre, Olvenis y López, Angel. (2016). Situación Actual de la Neurociencia Cognitiva en la Educación Universitaria, Actas del I Congreso de Investigación, Desarrollo e Innovación, pp. 64-75. http://www.idi-unicyt.org/wp-content/uploads/2017/11/ACTAS-DEL-I-CONGRESO-IDI-UNICyT.pdf

Aura L. López de Ramos

Ingeniero Químico, con Máster y Doctorado en Ingeniería Química. Maestría y Especialización en Docencia Superior. Profesora Titular jubilada del Departamento de Termodinámica y Fenómenos de Transferencia de la Universidad Simón Bolívar (USB), CEO de Zona 3 punto 0 y consultora académica de UNICyT.

Autora de dos libros y de más de 100 artículos de investigación en el área de Fenómenos de Transporte y TIC aplicados a educación.

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8983-9704

Scopus ID: https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=6602568511

Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?hl=es&authuser=7&user=Euqf5h8AAAAJ (h=14)

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/auralopezderamos/

Publicaciones Recientes:

López de Ramos, A. (2022). Evaluación institucional con fines de acreditación de las instituciones de educación superior en panamá. Revista Pertinencia Académica, 6(1), pp. 1-10. https://doi.org/10.5281/zenodo.6501870

López de Ramos, A. L., & Brito, D. (2022). Pasantías de extensión social comunitaria de estudiantes universitarios como medio para el logro de los ODS. Latitude, 1(15), 57-71. https://revistas.qlu.ac.pa/index.php/latitude/article/view/174

Aura L. López de Ramos, Eleonora Casado Robles, Ulises González Sevillano, Manning Maxie Suárez, Ana Mercedes Álvarez Franco, Alexandra Cáceres

(2022). Alfabetización digital de estudiantes universitarios de 4 universidades particulares en panamá. Actas del VII Congreso de Investigación, Desarrollo e Innovación, pp. 159- 165. https://doi.org/10.47300/actasidi-unicyt-2022-25

Carolina Galástica

Licenciada en Administración de empresas Turísticas , Administración/Gestión Hotelera, Especialización en Docencia Superior y Maestría en Administración de Negocios, Dirección Empresarial. Coordinadora de Estudiantes y profesora de la UNICyT.

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/carolina-gal%C3%A1stica-coronel-7b145aba/

Publicación reciente:

Estrada Collazos, Jorge; Valencia Pérez, Walterio; Barba Rivas, Hugo; Galástica Coronel, Carolina y Brito, Daniel. (2016). Programa de enseñanza-aprendizaje, dirigido a capacitar y orientar a los adultos mayores con el fin de reinsertarlos al campo laboral y mejorar su calidad de vida. Actas del I Congreso de Investigación, Desarrollo e Innovación, pp. 76-84. http://www.idi-unicyt.org/wp-content/uploads/2017/11/ACTAS-DEL-I-CONGRESO-IDI-UNICyT.pdf

Cecilia Arandias

Licenciada en Matemáticas con Diplomado en Docencia para la Educación Superior. Profesora de la Universidad Internacional de Ciencia y Tecnología.

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4397-031X

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/cecilia-arandias-0196b9120/

Publicación reciente:

Arandias Puche, Cecilia; Castillo De León, Dora; Lopez, Liliana; Soto Urdaneta, Jaime y Ramos Sánchez, E. (2022). Análisis de los modelos matemáticos y su evolución en la nueva normalidad. Actas del VII Congreso de Investigación, Desarrollo e Innovación, pp. 38-43. https://doi.org/10.47300/actasidi-unicyt-2022-07

Cecilia Osuna

Licenciada en educación mención diseño y gestión de proyectos educativos egresada de la Universidad Central de Venezuela; especialista en docencia superior y máster en e-learning egresada de la Universidad de Sevilla-España. Con aproximadamente 10 años de experiencia en actividades de diseño instruccional, dirección y gestión de proyectos educativos e-learning.

ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7720-3744

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/tabataosuna/

Publicaciones recientes:

Casado, Eleonora; Osuna, Cecilia; Paladino, Rosaura y Rodríguez, Marlis. (2017). Validación y mejora del instrumento dirigido a identificar las razones de la elección de las herramientas web 2.0 en docentes de universidades de Panamá. Actas del II Congreso de Investigación, Desarrollo e Innovación, pp. 35-45. http://www.idi-unicyt.org/wp-content/uploads/2018/11/ACTAS-DEL-II-CONGRESO-IDI-UNICyT.pdf

Mazurkiewicz Rodríguez, Héctor; Osuna Baidez, Cecilia. (2021). Instrumento estándar de evaluación en la aplicación del Flipped Classroom en Entornos Virtuales de Aprendizaje. Actas de VI Congreso de Investigación, Desarrollo e Innovación, pp. 457-466. http://www.idi-unicyt.org/wp-content/uploads/2022/02/ACTAS-DEL-VI-CONGRESO-IDI-UNICyT-doc-completo-06022022-comprimido.pdf

Dafna Batista

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/dafna-batista-camarena-71a5bb164/

Publicación Reciente:

Barrio, Gilberto; Batista, Dafna y Camaño, Julio. (2019). La percepción del usuario al gestionar paz y salvo ante la Dirección General de Ingresos. Actas del IV Congreso de Investigación, Desarrollo e Innovación, pp. 61-66. http://www.idi-unicyt.org/wp-content/uploads/2019/12/ACTAS-DEL-IV-CONGRESO-IDI-UNICyT-v-13-dic-2019.pdf

Daniel Brito

Licenciado en Filosofía y Licenciado en Educación, mención: Lengua y Literatura, con Maestría en Docencia Superior, con énfasis en Psicopedagogía. Sus áreas de investigación son Ética, Filosofía, Antropología Filosóficay Sociolingüística.

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6506-6006

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/daniel-jose-brito-martinez-7928901a/

Publicaciones recientes:

López de Ramos, Aura & Brito, Daniel (2022). Pasantías de extensión social comunitaria de estudiantes universitarios como medio para el logro de los ODS. Latitude, 1(15), 57-71. https://revistas.qlu.ac.pa/index.php/latitude/article/view/174

Ramos Sánchez, Erick; Castillo, Dora; Pérez-Montana, Martha y Brito, Daniel. (2022). ANÁLISIS LONGITUDINAL DE LA ENSEÑANZA DE LA ÉTICA COMO COMPETENCIA DE LAS CARRERAS DEL SIGLO XXI. CIE Academic Journal, 1(1), 17-24. https://revistas.unicyt.org/index.php/cie-academic-journal/article/view/9

Dora Castillo

Programadora y analista de sistemas computacionales, egresada de la UTP, desarrolladora de aplicaciones educativas, manejo de las TIC, LMS, sistemas de redes y telecomunicaciones, sistemas móviles, profesora de Tecnologías de la información y la Comunicación, Ofimatica básica, intermedia y avanzada, asesorías informáticas.

ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9295-2620

Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?hl=es&authuser=7&user=FI_tHV0AAAAJ

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/dora-castillo/

Publicaciones recientes:

Ramos Sánchez, Erick; Castillo, Dora; Pérez-Montana, Martha y Brito, Daniel. (2022). Análisis longitudinal de la enseñanza de la ética como competencia de las carreras del siglo XXI. CIE Academic Journal, 1(1), 17-24. https://revistas.unicyt.org/index.php/cie-academic-journal/article/view/9

Eleonora Casado

Psicóloga con Máster en Dirección Estratégica de Recursos Humanos y Coach Certificada. Con más de más de 15 años de experiencia profesional en empresas trasnacionales de diferentes sectores tales como consumo masivo, financiero, farmacéutico y de tecnología. Actualmente me desempeño como Gerente de Recursos Humanos en una empresa de tecnología y como profesora de la Universidad Internacional de Ciencia y Tecnología (UNICyT).

ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6589-6248

Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?hl=es&authuser=7&user=yswVXPEAAAAJhttps://scholar.google.com/citations?hl=es&authuser=7&user=yswVXPEAAAAJ

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/eleonora-casado-robles-59416a12/

Publicación reciente:

Aura L. López de Ramos, Eleonora Casado Robles, Ulises González Sevillano, Manning Maxie Suárez, Ana Mercedes Álvarez Franco, Alexandra Cáceres (2022). Alfabetización digital de estudiantes universitarios de 4 universidades particulares en panamá. Actas del VII Congreso de Investigación, Desarrollo e Innovación, pp. 159- 165. https://doi.org/10.47300/actasidi-unicyt-2022-25

Erick Ramos

Ingeniero en ciencias de la computación, con Máster en ciencias telemáticas, interesado en la aplicación de las TIC en provecho de la sociedad y en la educación y sus procesos. Actualmente profesor en la Universidad Latina de Panamá (ULAT) y en la Universidad Internacional de Ciencia y Tecnología (UNICyT).

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1173-0143

Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?hl=es&authuser=7&user=91YEhbMAAAAJ

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/erick-ramos-68b79496/

Publicaciones recientes:

Ramos Sánchez, E., Rodríguez Clifton, M., Bruce Calderón, R., & Ortiz Chanis, Y. (2022). Percepción de los estudiantes en la evaluación del rendimiento en entornos virtuales de aprendizaje y la crisis por COVID-19. Latitude, 1(15), 87-96. https://revistas.qlu.ac.pa/index.php/latitude/article/view/173

Freddy González

Geógrafo, Ingeniero Industrial con más de 10 de experiencia en temas de Seguridad y Ambiente, Tecnologías de Sistemas de Información Geográfica, con capacidad investigadora en varias publicaciones científicas.

Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?hl=es&authuser=7&user=AXw-n1oAAAAJ

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/freddy-gonzalez-19400532/

Publicación reciente:

J Ramírez, F González, A López. (2019). Desarrollo de un instrumento de recolección de datos para la evaluación del nivel de alfabetización digital de estudiantes universitarios. Revista de Iniciación Científica 5 (2), 59-71. https://revistas.utp.ac.pa/index.php/ric/article/view/2506

Héctor Mazurkiewicz

Profesor e investigador universitario, formado académicamente y por experiencia laboral en las áreas de pedagogía, ciencias de la conducta, educación a distancia, informática educativa, ingeniería electrónica e instrumentación. Con experiencia en cargos directivos en el sector universitario, experiencia docente en varios niveles y modalidades del sistema educativo.

ORCID: https://orcid.org/ 0000-0001-5953-5171

Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?hl=es&authuser=7&user=jLFn14sAAAAJ

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/hector-mazurkiewicz/

Publicación reciente:

José Gregorio Silva Castro

Ingeniero electrónico con más de 25 años de experiencia en investigación y desarrollo en procesamiento de señales e imágenes, sistemas embebidos e integración de hardware / firmware / software. Tiene una Maestría (DEA) en Automatización, especialidad robótica y Doctorado en Procesamiento Paralelo de Señales en la Universidad Burdeos I, Francia. Cuenta con 17 publicaciones en revistas y congresos científicos. Es profesor investigador en la Universidad Internacional de Ciencia y Tecnología.

Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?authuser=1&user=9gBGryoAAAAJ

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/jes%C3%BAs-gregorio-silva-castro-a2533376/

Publicación reciente:

Silva Castro, Jesús Gregorio (2022). ESPACIOS DE FASE Y SU APLICACIÓN AL PROCESAMIENTO DE IMÁGENES. VII Congreso de Investigación Desarrollo e Innovación (IDI-UNICyT 2022). Invited Keynote Speaker. http://www.idi-unicyt.org/idi-unicyt-2022/

José Rivera

Profesional con 20 años de experiencia en el sector de las tecnologías y telecomunicaciones en Panamá. Capacidad comprobada para resolver problemas complejos y problemas organizacionales minimizando costos operativos.

En el área académica me desempeño como docente a nivel de pregrado y posgrado. Docente investigador de la Universidad Internacional de Ciencia y Tecnología.

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5527-4637

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/jriverac/

Publicación reciente:

José Rivera, Grisel Ávila, Nelly Meléndez Gómez (2022). Integración el lenguaje Python y Rasperry Pi como estrategia pedagógica para el logro de competencias digitales en estudiantes universitarios. Actas del VII Congreso de Investigación, Desarrollo e Innovación, pp. 111-116. https://doi.org/10.47300/actasidi-unicyt-2022-19

Liliana López

Licenciada en Análisis de Sistemas con Especialización en Educación Docencia Superior y Gestión de Proyectos.

Cuenta con experiencia en el área de Tecnologías de la Información, profesional en el campo de la Educación con más de 15 años de experiencia como docente de las Tecnologías de la información y en el área de Proyectos.

ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0339-0588

LinkedIn: https://pa.linkedin.com/in/lilianalopez2350

Publicación reciente:

Magally Briceño

Licenciada en Educación Universidad Central de Venezuela. Doctora en Educación, Mención Curriculum y Evaluación. (USA) Magister en Educación Superior (USA) y en Tecnología Educativa (ITESM). Experta en Tecnología educativa. Programas FATLA Investigadora Social Acreditada como Investigadora Emérita por el MPPCTI. Evaluadora de Proyectos universitarios, Diseñadora Instruccional de programas presenciales y en Línea.

ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9689-7067

Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=caPklLkAAAAJ&view_op=list_works&authuser=7&sortby=pubdate

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/magally-brice%C3%B1o-03b53911/

Publicaciones recientes:

D Bonilla, N Santos, M Briceño (2022). Herramientas digitales para la formación de los docentes del colegio Nuestra Señora de Lourdes. Panamá. Actas del Congreso de Investigación, Desarrollo e Innovación, 154-158.

NM Gómez, M Briceño, J Gibertoni, R Lucente (2022). Minería de texto aplicado al análisis de sentimientos para la búsqueda de patrones de motivación en programa de actualización docente. Actas del Congreso de Investigación, Desarrollo e Innovación, 117-122.

Maricela Rodríguez

Licenciada en Ingeniería Industrial, Máster en Administración de Negocios con énfasis en Recursos Humanos. Postgrados en Alta Gerencia y en Docencia Superior. Profesora investigadora de la UNICyT.

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9294-5487

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/maricela-ivonne-rodr%C3%ADguez-c-945a56137/

Publicación reciente:

Marlís Rodríguez

Ingeniero en Computación, Magister en Educación (Instructional Systems Technology) y Doctora en Didáctica y Organización de Instituciones Educativas. Posee amplia experiencia en el uso de herramientas web en educación, tanto a nivel escolar como superior. Actualmente es profesora en la Universidad Internacional de Ciencia y Tecnología, Universidad Alta Dirección y Universidad Metropolitana (Caracas).

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/marlisrodriguez/

Publicación reciente:

E Casado, C Osuna, R Paladino, M Rodríguez (2017). Validación y mejora del instrumento dirigido a identificar las razones de la elección de las herramientas web 2.0 en docentes de universidades de Panamá, Actas del II Congreso Investigación, Desarrollo e Innovación, pp. 35-45. http://www.idi-unicyt.org/wp-content/uploads/2018/11/ACTAS-DEL-II-CONGRESO-IDI-UNICyT.pdf

Martha Pérez Montana

Economista con Maestría en Gerencia Empresarial y Especialidad en Docencia Superior, desarrollada en el área financiera por 27 años, con énfasis en Riesgo Financiero Integral, Administración de Cartera de Crédito, Finanzas, Tesorería y Gobierno Corporativo; a nivel académico en actividades docentes, de investigación y adiestramiento. Adicionalmente, diversos trabajos de consultorías.

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9252-8835

Linked In: https://www.linkedin.com/in/martha-j-p%C3%A9rez-montana-44a79232/

Publicación reciente:

Mercedes Villavicencio

Doctora en Ciencias Económicas y Empresariales | MBA | CPA. Directora Comercial | 20 años en hoteles, 5 en retail y 1 como Gerente de Hotel de 3,400 camas en Mina. Docente Universitaria, 13 años nivel de postgrados y maestrías. Cátedras: Mercadeo Estratégico, ventas, técnicas de negociaciones y administración. Profesora investigadora en UNICyT.

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3745-0465

Google Scholar:

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/dramvillavicencio/

Publicación Reciente:

Aura L. López de Ramos, Nagib Yassir García, Mercedes Villavicencio, Mónica Gamboa R., Maricela Rodríguez, Erick Ramos Sánchez (2022). Estudio bibliométrico de las actas de los congresos de investigación, desarrollo e innovación (IDI-UNICyT) durante el período 2016-2021. Actas del VII Congreso de Investigación, Desarrollo e Innovación, pp. 259-264. https://revistas.unicyt.org/index.php/actasidi-unicyt/article/view/60

Mónica Gamboa

Licenciada en Artes Plásticas Publicista y Especialista en Informática para la Docencia, Desarrollo Multimedia e Imagen Corporativa. Docente investigador en el área de Comunicaciones y Diseño Gráfico.

ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0492-0931

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/monica-gamboa-de-champsaur-5072911a/

Publicación reciente:

Nagib Yassir

Licenciado en Educación con Máster y Doctorado en Educación. Profesor universitario e investigador en la línea formación, currículum y competencia. Consultor y asesor en diseños curriculares y modelos educativos.

ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9962-4515

Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=2v9WZGcAAAAJ

Publicación reciente:

Nelly Meléndez

Licenciada en Educación. Doctora en Innovaciones Educativas. Magister en Ciencias de la Educación y en Computación Aplicada. Especialista en Planificación y Evaluación Educativa. TSU en Instrumentación, mención Telecomunicaciones. Profesora investigadora de UNICyT.

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2780-2519

Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=lQRH-YgAAAAJ

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/nelly-melendez-gomez/

Publicaciones recientes:

Briceño, M.; Meléndez, N. y Lucente, R. (2022). Las buenas prácticas educativas con el uso de la tecnología: una experiencia de aprendizaje. CIE Academic Journal, 1(1), 17-24. https://revistas.unicyt.org/index.php/cie-academic-journal/article/view/2

Campbell, Z. y Meléndez, N. (2022). El técnico agropecuario generalista INA: un modelo curricular innovador basado en un proceso sistemático de construcción colectiva. CIE Academic Journal, 1(1), 17-24. https://revistas.unicyt.org/index.php/cie-academic-journal/article/view/6

Nicole Hazera

Postgrado en Arte y Cultura, Licenciatura en Diseño Gráfico, con más de 15 años de experiencia profesional en empresas publicitarias y de mercadeo. Docente en enseñanza superior, especializada en programas computarizados de diseño gráfico y diseño de modas en distintas instituciones de la localidad.

ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0929-3738

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/nicole-hazera/

Publicación reciente:

Nicole Hazera Márquez (2022). Análisis FODA aplicado en los juegos de mesa didácticos, justificación para decisiones en las clases de diseño gráfico. Libro de Resúmenes VII Jornadas MICTH, 16-17. http://www.idi-unicyt.org/wp-content/uploads/2022/06/Libro-de-Resumenes-MICTH-2022-Final-al-07-06-2022.pdf

Omar Demercado

Más de 15 años en el campo de las TI, MBA con énfasis en administración estratégica, Lic. Desarrollo de Software, Docente universitario en cátedras como redes de comunicación.

ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7128-3595

Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=k6KgejIAAAAJ

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/odemercado/

Publicación reciente:

Erick Ramos, Fernando King y Omar Demercado. (2021). Percepción de los usuarios de la seguridad en los servicios ofrecidos por la Nube de G Suite en Panamá. III Congreso Virtual Iberoamericano sobre Tendencias en Investigación y Comunicaciones Científicas, p. 61. http://www.idi-unicyt.org/wp-content/uploads/2022/01/Libro-de-Resumenes-TENDIN2021.pdf

Pablo Vargas

Psicólogo, Máster en sistemas de información e inteligencia de negocios y emprendedor. Consultor con 15 años de experiencia investigando mercados e instaurando sistemas de inteligencia e investigación enfocados en métodos de investigación ágil.

ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7794-1384

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/pabloeduardovargasredriie/

Publicación reciente:

Pablo Vargas (2021). Modelo de gestión para diseño de políticas públicas para el emprendimiento en base al GEM en panamá. Memorias del 2do. Congreso de Cultura Investigativa en la Educación Superior de Panamá, pp. 90-92. https://doi.org/10.47300/978-9962-720-06-5

Raúl Álvarez

Ingeniero Mecánico con Máster y Doctorado en Economía Agraria y Desarrollo Rural. Amplia experiencia en Ingeniería Mecánica, docente, investigador en Gestión y desarrollo, Evaluación económica de recursos naturales. Profesor Investigador de la Universidad Internacional de Ciencia y Tecnología.

ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5551-5798

Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=4j6PCjwAAAAJ

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/ra%C3%BAl-iv%C3%A1n-alvarez-campero-a729ab2a/

Publicación reciente:

Álvarez C., R. L., & Urbina M., K. Y. (2021). Estimación del valor económico de un espacio recreativo. El caso del parque recreativo Omar Torrijos Herrera de la Ciudad de Panamá. Gente Clave, 5(2), 60-76. https://revistas.ulatina.edu.pa/index.php/genteclave/article/view/194

Ricardo Zeballos

Licenciado en Contabilidad con postgrado en Auditoría de Sistemas y Alta Gerencia, y Maestrías en Evaluación de Proyecto, Auditoría de Sistema y Control Informático y Administración de Empresa con Especialidad en Gestión de Calidad Total. Con más de 20 años en experiencia en el área. Es profesor investigador de la Universidad Internacional de Ciencia y Tecnología (UNICyT).

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0229-2364

Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=NZZq-TMAAAAJ

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/ricardo-enrique-zeballos-morales-32349326/

Publicación reciente:

María Isabel Valdés Ortega; Ricardo Enrique Zeballos Morales (2021). Diseño de un sistema financiero contable para un régimen de propiedad horizontal basado en la ley 31 del 18 de junio del 2010. Actas del V Congreso de Investigación, Desarrollo e Innovación, pp. 272-283. https://doi.org/10.47300/978-9962-5599-8-6-15

Rosina Lucente

Doctora en innovaciones educativas, Magister en tecnología educativa, experta en e-learning y tecnología educativa, con competencias en el diseño, desarrollo, implementación y tutoría de cursos virtuales a nivel nacional e internacional en diferentes plataformas educativas. Alto compromiso de trabajo, responsabilidad, honestidad, capacidad de liderazgo y trabajo en equipo.

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5041-723X

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/rosina-lucente-brice%C3%B1o-09858111a/

Uziel Arévalo

Ingeniero eléctrico, electrónico y de telecomunicaciones. Cinco años de experiencia dedicado a la docencia en Matemática como rama principal y aplicaciones ingenieriles de electrónica, física y química. Con competencias virtuales, manejo de entornos virtuales y materiales didácticos pertinentes.

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8575-8106

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/uzielar%C3%A9valo/

Publicación reciente:

Jesús R. Salazar M.; Uziel Isaac Arévalo Vega (2022). Evaluación del logro de las competencias matemáticas en estudiantes de séptimo grado. Actas del VI Congreso de Investigación, Desarrollo e Innovación, pp. 490-508. https://doi.org/10.47300/978-9962-738-04-6-28